师生关系和谐

    近年来，南宁市教育局围绕创建文明城市工作，把提高学生的文明素质摆在重要位置，开展多种形式的实践活动，让文明之风吹遍校园。

依托社区　 建立“三位一体”德育网络

　　有效加强改进未成年人思想道德建设是创建全国文明城市的重要内容之一。市教育局坚持以社区为依托，依靠社会力量，共享社区资源，运用多种手段和方式，充分发挥辖区社区教育的特色和优势以及社区教育的载体和平台作用，构建学校、社区、家庭“三位一体”教育网络，推进未成年人思想道德建设的和谐发展。

　　我市各中小学校将办好家长学校作为推进学校素质教育，提高教育教学质量的重要举措，通过举办“家长学校”，开展对家长的培训学习活动。家长学校设有专人管理，有计划、有步骤地组织学生家长进行学习和培训，不断提高学生家长对教育好子女的重要性的认识，并努力使学生家长掌握更多更好的教育子女的经验和方法。如北湖路小学的家长学校讲师团，根据不同年龄段学生召开不同主题的系列家庭教育讲座，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型家长学校，培训家长达8000多人次。

　　社区的教育资源也是一支重要的力量。我市充分调动社区的教育资源，建设了一支由社区工作者、社区民警、社区居民中的老师、专业技术管理干部、机关干部等组成社区教育志愿者队伍，开展与未成年人进行“一帮一”“二帮一”“一帮二”等结对子活动，使工作更具针对性，做到工作有人抓，对象有人管，并加大校园周边环境综合治理工作的力度，营造良好的中小学生健康成长的社会环境。如天桃实验学校中学部先后邀请南宁市公安局交警支队、星湖派出所、南宁市公安局防暴支队的干警到学校对部分问题学生进行座谈教育；并与110警务大队共建了“110学生维权警务室”，由110警务大队派专人来学校，协助学校搞好普法维权教育和校园治安工作，保障学校的教育教学工作安全有序地进行。

多项措施　 促进义务教育均衡发展

　　市教育局加大对薄弱学校的扶持力度，通过加强农村中小学师资培训，扶持农村薄弱学校。除各县区根据自身实际开展县区教师校长培训和校本培训外，市教育局按照市委、市政府关于实施农村教育“321工程”的安排，专门开展农村中小学教师校长系列培训，如“全市农村中小学校长培训班”“南宁市农村中小学现代远程教育工程项目‘模式三’设备管理与维护培训班”和“南宁市英特尔未来教育基础课程项目农村学科教师培训班”以及“爱德基金会南宁市农村中小学骨干英语教师培训班”等，提高广大农村中小学薄弱学校校长管理水平和教师业务水平。每年还派出五十多名支教老师，并动员市直109个党政机关、企事业单位对口帮扶52所农村薄弱学校；发动社会捐资集资帮助农村薄弱学校，在农村建立农科教基地。同时以每年4月的“师德教育月”为载体，加强学校教师特别是农村教师的师德教育，提高教师的综合素质。

　　城乡学校师资的均衡发展仅仅是促进教育公平的一个方面，为了有效地遏制择校现象，市教育局在制订出台的义务教育招生文件中明确公办学校原则上不得招收择校生，并对确有困难，需要择校的学生采取由教育部门批准后方可录取的审批制度，以最大限度地遏制择校行为；在公办示范性普通高中学校指令性招生工作中，采取定向分配制度，把一部分公办示范普通高中学校指令性招生计划的名额分配到各承担地段生招生任务的初中学校，明确只有在地段学校就读的学生才有资格竞争这部分招生名额，使更多初中地段生能够享受到优质的高中教育资源，有效地遏止了初中阶段学校的择校现象。

　　在学校硬件方面，市教育局将校舍维修改造与中小学标准建设工作有机结合，通过标准化建设，促使县（区）域内义务教育阶段学校布局合理，校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备充实完善，教育信息化建设进一步推进，中小学办学水平明显提升，缩小学校之间的差距，推进县（区）域内义务教育的均衡发展。认真落实国家对农村和城市困难学生的费用减免补政策。

　　５年来，市财政总共拨出专项资助经费1379万元，用于资助18493名贫困学生就学。2007年起，为加快职业教育发展，使所有愿意接受中等职业教育的学生都能够上得起学，国家出资给中职一、二年级学生每人每年补助1500元生活费，以减轻学生家庭经济负担。我市中职在校生5.85万人，实际享受国家助学金人数3.58万人。

学习方式生动直观

注重素质培养

课外活动丰富多彩

加强学校管理　 共建文明和谐校园

　　学校作为一个重要的育人窗口，承担着培育下一代的重任。在创城过程中，学校的管理是否达标直接影响到整个城市的文明程度。

　　我市积极推行校务公开制度，完善教育收费各项制度，开展创建规范教育收费示范县区活动，强化各县区规范教育收费的意识，切实维护广大学生和家长的利益。坚持南宁市治理教育乱收费局际联席会议制度，坚持定期和不定期检查制度。重点查处违规征订教辅材料和指定保险公司或代办学生保险等行为。对违反规定的有关责任人进行查处，坚决遏制学校乱收费行为的发生。

　　为了保障学生的人身安全，我市各学校建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，每年开学初和学期末对学校安全工作进行检查。排查隐患，防患于未然；完善中小学生意外伤害保险制度，由政府购买校方责任险。

　　我市把解决农民工子女义务教育阶段入学作为一项“民心工程”来抓好抓实，目前，已建立、健全外来务工、经商人员子女入学的长效机制和相关制度，并得到落实。2007年全年我市义务教育阶段学校共减免农民工子女借读费2592.5万元，其中春季学期为26807名农民工子女免借读费1250.8万元，秋季学期为28454名农民工子女免借读费1341.7万元。

　　我市采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生每天1小时体育锻炼时间。市教育局规定小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在一小时以内，初中不超过一个半小时，高中不超过两个小时。2007年春季学期，市教育局提出各小学从本学期开始上午上课时间不得早于8时，此举受到了广大学生家长的极大欢迎。学校不得以考试成绩排列班级、学生名次和作为衡量教师工作的唯一标准。通过实施素质教育，促进学生生动活泼全面发展。

　　创建全国文明城的工作已经进入关键阶段，市教育局负责的创城责任项目中，通过自测全部达标。教室里传出琅琅读书声，操场上活跃着矫健的身姿；一句句“老师好”，一声声“谢谢”……如今走进南宁市的各学校校园，扑面而来的是一股清新的文明和谐之风。

本报记者李静／文　　　潘浩／图