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“留守儿童”有了“临时爸妈”
——青秀区南阳镇党组织用爱呵护“留守儿童”成长
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情注“留守儿童”。


    在青秀区南阳镇,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,在遥远的城市谋生,他们被留在了乡下,他们有一个酸楚的“名字”——“留守儿童”。

    最近,这群留守儿童有了“临时爸爸”、“临时妈妈”,得到了零距离贴心的关爱。

党员担当“临时爸爸妈妈”

    “六一”儿童节那天,一大早,青秀区南阳镇二田村刘权南支书就拎着一袋满满的糖果兴冲冲地往家里赶。面对路人诧异的目光,刘支书笑呵呵地说:“今天是我女儿的节日!”原来,刘支书说的“女儿”是指村里的留守儿童刘芳连,儿童节到了,刘支书买了糖果给女儿过节。目前,在南阳镇,一批农村党员成了留守儿童的“临时爸爸”。

    今年11岁的刘芳连是南阳镇二田小学三年级学生,父母自她7岁起便长期外出打工,刘芳连和年仅6岁的弟弟刘志连在家里由年迈的爷爷奶奶照顾。4年来,他们想爸爸妈妈的时候,只能依偎在电话旁,感受父爱的存在,回味母爱的余温。

    随着经济的发展,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,走上了外出打工、经商的行列,而他们的孩子只能留守在家里,由老人或亲戚代养。“留守儿童”由于长期缺乏父母的关爱和亲情的温暖,再加上一些家庭存在经济条件差、生活环境不好等情况,生理和心理经常存在一些问题。

    据统计,在整个南阳镇在小学就读的“留守儿童”有357名,在初中就读的有219名;父母一方不在家的有181名,父母双方均不在家的有357名,“留守儿童”占儿童总数的28%。

    为给“留守儿童”更多的关爱,让他们能够健康快乐地成长,青秀区南阳镇把全镇每一名党员与邻近的一名“留守儿童”结成帮扶对子,通过“亲帮亲,邻帮邻”,使每一名“留守儿童”都有了一名党员“临时爸爸”和“临时妈妈”。临时爸爸妈妈们关心“留守儿童”在学生、生活和思想上的情况,为留守家庭提供生活上的帮助,进行各方面的教育引导,促进“留守儿童”健康快乐地成长。

“只要组织在,就不缺温暖”

    为了使刘芳连感受到更多的亲情和关爱,平时刘支书经常到她家里嘘寒问暖,家里有什么好吃的总不忘给小芳捎去一些,逢年过节,总要带上礼物到她家里慰问。

    由于父母长期在外打工,年迈的爷爷奶奶就成了家里的主要劳动力。为了减轻爷爷奶奶的负担,懂事的小芳连经常是一放学就到地里帮爷爷奶奶干农活。今年3月份,又到了一年的农忙时节,为了使小芳连家的6亩水田能及时插上秧,让小芳连安心学习,刘支书顾不上自家近10亩水田,和爱人连续干了3天,才把小芳连家的6亩水田全部插上秧苗。刘支书还从镇里争取到1.5亩淮山种,帮助小芳连家发展生产。

    由于长期得不到父母的关爱,小芳连在性格上显得内向孤僻,不喜欢说话,学习成绩也一度跟不上。为帮助小芳连树立健康的心理,刘权南经常与小芳连谈心,辅导她写作业,还亲自到学校找老师了解小芳连在学校的表现。在刘权南的努力下,小芳连渐渐对刘权南打开了心扉,学习成绩也有了很大地进步。

    小芳连在一篇《我最感谢的人》的作文中写道:“这个世界是我最感谢的人是刘伯伯,他像爸爸一样地关心我、爱护我,我要自豪地告诉大家,在这个世界上我有两个爸爸!”远在广东打工的小芳连父母了解到情况后,给刘权南写了一封感谢信,刘权南在回信中写道:“只要有组织在,有我在,小芳连就不会缺乏温暖。”

毫无保留奉献关爱

    当然,“临时爸妈”不能光结对,挂名字,要真正给孩子付出真心和精力。南阳镇党委要求“临时爸妈”每周要和孩子联系交流、辅导作业一次,每月与孩子的父母、任课教师、托管人联系一次,每学期制定一份帮扶孩子的工作计划书,每学期撰写一份帮扶工作情况总结或留守儿童教育经验文章,每季度向镇党委报告一次工作进展情况。

    “临时爸妈”用自己淳朴的情感,温暖留守孩子们的心田。南阳镇党委还要求“临时爸妈”做到“三知”,即要知道“留守儿童”的个人基本情况、家庭基本情况、班级和教师情况,为做好“留守儿童”的教育、引导工作奠定基础;做到“三多”,即多与“留守儿童”谈心沟通、多到“留守儿童”家中走访、多帮助“留守儿童”家庭解决生活和生产困难。

    在刘权南支书的带动下,南阳镇的700多名党员把自己的亲情和关爱的毫无保留奉献给了帮扶结对的“留守儿童”。在南阳镇,自从实行党员与“留守儿童”结对帮扶制度后,在生活上关心“留守儿童”、为困难“留守儿童”垫支学费、帮助“留守儿童”家庭发展生产这样的事情比比皆是。提到这些孩子,“临时爸妈”们说:“这些孩子的父母长期不在身边,我们力所能及地为他们提供一些关心和关爱是应该的,我们就是他们的爸爸妈妈,他们就是我们的子女。”

本报记者 骆怡  通讯员 杨伊莉 黄芳晓 文/图

【新闻来源:南宁日报

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