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“作为教育人、培养人的部门，我们要作好表率，要为城市形象的提升添光彩。”在接受记者采访时，南宁市教育局局长夏建军说。
在全市上下轰轰烈烈开展实施“城乡清洁工程”、治理“五乱”的过程中，我市教育部门的2690所中小学积极响应号召，结合自身实际，以各种方式开展“城乡清洁工程”。夏建军向记者介绍，我市现有中小学生在实施“城乡清洁工程”、治理“五乱”的过程中，市教育系统利用发动面广的优势，通过学校的广播、电视、板报、主题班队会、编写童谣等多种形式宣传政府关于治理“五乱”的各种政策和措施。在百万市民大行动中，全市六县六城区共有97.6万学生投入到了这项活动中，不仅对学校进行卫生大扫除，还经常深入到社区、街道办与居民一起开展大扫除。通过宣传教育，让孩子从小就养成讲文明、讲卫生的良好习惯，并通过孩子行为影响家长。
谈到下一阶段的工作，夏建军说，治理“五乱”要建立长效机制，作为教育部门，通过教书育人的职责和功能，要将治理“五乱”的工作融入到素质教育中去，融入到学校的德育工作中去，老师要作好榜样，利用孩子接受学习能力强的特点，在教书育人的过程中教育孩子在家要做好孩子，在学校要做好学生，在社会要做好市民，让讲文明、讲卫生的观念从小在孩子的心里扎根。各单位和各学校要以实施“城乡清洁工程”、治理“五乱”为契机，全员参与，全员推进，在平时要认真开展爱国卫生运动，对校园及校园周边的环境进行打扫和爱护；同时加强公共卫生和食品卫生的监督管理工作，利用各种校园媒体进行广泛宣传；各学校要写出《告家长书》，由学生分发给各位家长，动员广大师生和家长共同参与“五乱”治理工作。
夏建军说，实施“城乡清洁工程、”治理“五乱”需要全民动员，全民参与。教育系统要积极参与，从我做起，从小做起，建设我们共同的家园。小手要牵大手，形成学校、家庭、社会三位一体的良好教育氛围，为治理“五乱”出力。
本报记者李静
市教育局局长夏建军 赖有光 摄
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