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为职业教育发展注入新活力
市教育局创新机制破解职业教育发展难题


本报记者卢伟

    破解教育发展难题关键在于创新。面对承接东部产业转移和北部湾经济区开放开发对技术型人才迫切需求的新形势,针对目前我市职业学校办学条件落后、职业教育培养出来的部分学生与市场不对口、职业教育城乡发展不均衡等问题,市教育局深入开展解放思想大讨论,集思广益,形成了改革和发展的新思路,拿出了职业教育攻坚的新举措。

    创新教学模式,实行教学改革,为职业教育的发展注入了新鲜血液。

    56日这天,南宁市第一职业技术学校的烹饪演示课堂格外热闹,原来学校请来了南宁市知名酒店的大厨到现场给学生们进行指导。只见演示桌旁围满了学生,大厨正认真地向学生讲解雕刻技术,并不时进行现场演示。

    “这种面对面的教学方式很好,有了大厨的指导,我们的烹饪技术提高更快了。”烹饪班学生钟义孙高兴地说,在这堂指导课上,他不仅学到很多课堂上学不到的知识,还对当前的市场需求有了更多了解,对他今后的就业有很大帮助。

    “只有进行教学改革,激活内力因素,才能为职业学校的发展注入新的活力。”该校校长赵斯宁说,过去单一的课堂教学模式已经不适应新形势的要求,因此,学校建立以就业为导向的教学模式,提高学生的职业道德和职业技能。

    “我们通过加强深层次的校企合作,依托行业、企业专家组成的专业委员会,深化教学改革,实行一体化教学。”赵斯宁说,现在每一个专业都成立了教学指导委员会,通过专家们定期或不定期地对学校专业课程的设置和学生的实践进行指导,组织学生到企业学习参观和实习,形成良性互动,让课程更贴近企业,贴近社会就业需求,让学生入学后尽快了解企业,学到企业所需要的技能,为南宁市的经济发展输送更适合的人才。

    解放思想不能只是一句空口号,破解发展难题更要落实到具体行动中。

    “未来3年,我市将采取一系列的措施来加快和全面推进中等职业教育的发展。”市教育局副局长刘彪说,市政府将投资18亿元在仙葫开发区建设中等职业教育基地,彻底改善中等职业教育办学条件落后的状况,并对专业进行调整,以配合承接东部产业转移和北部湾经济区开放开发的产业需求,增强中等职业教育服务我市经济社会发展的能力。同时,将加大对农村职业学校的扶持力度,从今年开始,连续3年,市财政将向每个县的职业学校提供500万元的财政支助,支持他们的基础设施建设和设备的采购等,形成城乡职业教育共同发展的格局。此外,针对职业学校专业师资缺乏这一瓶颈问题,将与广西的一些高等院校进行合作,有针对性地培养中等职业教育的师资。同时将加大对中等职业教育学生的资助力度,从今年开始,对市属中等职业学校的南宁市籍学生学费进行减免,即对就读南宁市属中等职业学校一年级的南宁市籍库区移民、扶贫异地安置、城镇低保人员、农村特困家庭子女及退伍士兵和国办福利机构大龄孤儿给予学费全免,其他南宁市籍学生减免50%学费。这一政策今后将进一步实施,减免的幅度将进一步加大。

    解放思想只有起点,没有终点,更不可能一蹴而就。市教育局局长夏建军表示,面对新形势新任务,面对人民群众的新需求新期待,教育部门将继续推进义务教育均衡发展,推进教育公平,加快普及高中阶段的教育,让孩子们更多地享受优质教育的资源,提高教育质量,同时大力发展职业教育,让农村的剩余劳动力能够有效转移,为社会培养更多的适用性人才,推进南宁市经济社会的发展。

    随着一个个新思路的落实,一项项新举措的实施,我市教育事业必将迎来新一轮的发展。

南宁市知名酒店大厨到一职校进行烹饪指导。 卢伟 摄