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让暑假充满安全快乐

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■本报记者梁姗  实习生伍尚任 韦思华 文/图

    核心提示:“孩子经过一个学期的学习,确实需要放个假休息放松一下。可是学校放暑假期间,我们大人都要工作,孩子脱离了学校的约束,在家又没人管,还真是挺操心的。”近日,何女士拨通本报热线时说出了众多家长的心声。小学生的暑假安全是家长们最关心的问题,不少家长希望社会各界多关注孩子们的假期生活,让他们度过一个既安全又快乐的暑假。

 

快乐需要安全呵护

    为了让孩子们过一个充实的暑假,很多家长都让自己的孩子参加各式各样的兴趣学习班和不同类型的夏令营。在南宁市青少年活动中心,许多孩子正在上兴趣课,还有的在烈日下进行五人制足球训练或在溜冰场溜冰,一个个玩得不亦乐乎……记者注意到,在这里,许多小孩都是有家长陪同的。

    傍晚时分,在南宁市振宁游泳池里,记者看到不少孩子正在开心戏水,当一名十二三岁的男孩站在水池边正想鱼跃跳水的时候,一旁的救生员看到后立即向这名男孩吹哨提示,不允许他在浅水区跳水。游泳池的工作人员告诉记者,暑假来这里游泳的孩子特别多,为了保证孩子们的安全,救生员要及时制止在现场察觉到的一些有潜在危险的行为(例如在浅水区跳水、水中打斗等)的发生。

    暑假期间小学生的交通安全也是家长们最担心的问题。南宁市交警支队一大队的曹钢警官告诉记者,在学校放暑假前,该大队就通过各种形式,多次组织交警到校园内对小学生们进行交通安全知识宣传教育工作。进入假期以来,值勤民警也经常随机对路上经过的中小学生进行交通安全知识宣传教育。家住明秀小区的周大婶告诉记者,她注意到,孩子们闯红灯、乱穿马路等不遵守交通规则的情景已经很久没看到,孩子们在路上追逐打闹的不文明现象也少了。

    南宁市五里亭第一小学的曾淑萍老师告诉记者,爱玩是孩子的天性,但是,由于他们的自控能力较弱,因此对小学生加强暑期安全教育是必要的。学校在放假之前都会对学生进行安全知识的教育,告诉他们尽量在家长的陪同下外出,最好不要到野外没有安全设施的河道、水库等水域特别是有关部门特别禁止的地方游泳,以及如何防溺水、防火、防电、防食物中毒、防交通事故等。曾老师还谈到,希望家长能配合学校,多教自己的孩子一些基本的安全常识,纠正他们一些不安全的行为。与此同时,社会也要多关注小学生的暑假安全问题,让身处安全环境中的小学生找到更多的快乐。

    虽然学校和有关部门都加强了安全知识的教育,但是对于那些感到“自己的孩子太活跃”的家长来说,如何让孩子安全过好两个月的暑期长假还是要颇费心机。“现在学校布置的作业孩子几天就做完了,放任他自己出去玩确实不放心。可既要工作又要照看孩子,找不到个好方法,真是太累了!”家住桂春路的利先生现在一碰到朋友就会讨教“教育经”。

安全空间共同营造

    就如何让小学生过个安全快乐的暑假,广西民族学院心理咨询室的韦楠舟教授提出了自己的看法:“小学生暑假的安全问题要区别对待:对于低年级的学生来说,由于他们的思维还是一种纯形象思维,对于安全与危险的认识是不明确的。这就需要家长和老师不断地提醒,而且外出游玩时家长应抽出时间来陪同。而高年级的学生则有一定的抽象思维,对于安全与危险有自己的看法,他们的独立性相对来说比较强,精力旺盛,有时会因为感到压抑而渴求发泄自己过剩的精力,但由于他们还欠缺自控意识,容易因此存在不安全因素。家长应根据自己孩子的个性与爱好,在假期主动安排他们多参加一些有益的活动,如游泳、打球等,通过这种方式来使他们的活力有充分施展的安全空间。”

    韦教授还认为,学校应与家长双方配合做好小学生的假期安全工作,多对学生进行安全知识的教育。这种教育应该是长期的、潜移默化的。如家长与学校应该在平时多教育小孩一些基本的安全常识,以及遇到危险情况时的逃生手段,让他们懂得如何自救。注意交通安全和食品安全,注意防火、防电、防溺水、防煤气中毒,也要防陌生人的拐骗等。他认为小学生中之所以发生意外事故,多是由于小学生本身缺少安全知识和逃生技巧所造成的。值得注意的是,加强安全知识教育需要长期的努力,家长本身应做好示范,但是家长所了解的安全知识也有限,而仅仅依靠学校加强安全教育是不够的,这就需要社会上有更多的人共同关注这一问题。

社区发挥特殊作用

    记者在采访中了解到,为了丰富小学生的假期生活,一些社区纷纷组织了各式各样的活动。记者在新竹小区的图书室里看到,小朋友们正在津津有味地阅读图书和杂志。据新竹社区居民委员会主任覃燕青介绍,为了让社区里的小学生过个充实的暑假,社区居委会在适时对同学们进行安全知识教育的同时,还专门为他们开展了形式多样的活动,例如免费开放图书室,开展阅读活动,以增强学生们的知识面;举行各种的球类比赛、棋类比赛以及书画、摄影比赛等,增强同学们的竞争意识;还组织同学们观看优秀国产抗战影片、邀请老红军给同学们讲革命故事,进行爱国主义教育;组织志愿者学生看望社区孤寡老人、特困家庭等活动,培养同学们的爱心。

    “过去我的孩子一放假就在小区内踢球,邻居的窗玻璃都被踢坏了好几块。电脑买回家后,孩子又整天沉迷于网络游戏中,话都不愿跟我多说两句。今年孩子过假期有社区帮着管之后,我不用再整天担心孩子的安全问题了。自从我们家的孩子参加了社区组织的活动后,懂事了很多,在家里也能主动帮我做些家务活了!”一位姓陈的家长对社区居委会组织暑期活动的做法表示非常认同。记者在新竹小区走访时,听到更多的是小学生们兴致勃勃地在谈论参加活动的趣事和心得。

    “暑期学生安全问题不仅是学校和家长要关心的事,社会同样有责任。如果家长、学校、社会三方配合,就能做好学生的假期安全工作。”覃燕青谈到,当学校放假后,学生脱离了学校的监管,不少家长考虑到安全问题,宁可把孩子关在家里看电视玩电脑,也不让孩子外出玩耍,以为这样可以减少危险事故的发生,但这无疑又抑制了孩子的天性。由社区把孩子们组织起来进行有意义的活动,既能给他们多一份安全和快乐,又能让假期成为一个特殊的教育时段和实施素质教育的重要环节。

    采访中不少家长表示,希望更多的社区关注学生暑假安全问题,多为孩子们组织一些有意义的活动,让孩子们过一个安全、


社区里的少儿暑假活动室。


孩子们参加社区组织的书画比赛的作品。


孩子们在社区免费开放的图书室里阅读。

【新闻来源:南宁日报

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